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Einsatz tiefer Lernverfahren zur Qualitätsbewertung von Bürgersteigen im öffentlichen Raum

TitleEinsatz tiefer Lernverfahren zur Qualitätsbewertung von Bürgersteigen im öffentlichen Raum
Publication TypeThesis
Year of Publication2019
AuthorsRose, Daniel
Notes

Bachelor-Arbeit

Date Released

2019.08.01