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Einsatz tiefer Lernverfahren zur Qualitätsbewertung von Bürgersteigen im öffentlichen Raum

TitelEinsatz tiefer Lernverfahren zur Qualitätsbewertung von Bürgersteigen im öffentlichen Raum
PublikationstypThesis
Jahr der Veröffentlichung2019
AutorenRose, Daniel
Bemerkungen

Bachelor-Arbeit

Veröffentlichungsdatum

2019.08.01